【摘 要】
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众所周知,“口语交际”是培养学生口头作文(口 头说话)的一种课型,是培养学生智力、口语表达和为 学生写作文奠定基础的练习课。而语文教师都知道: 在“口语交际”课中,
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众所周知,“口语交际”是培养学生口头作文(口 头说话)的一种课型,是培养学生智力、口语表达和为 学生写作文奠定基础的练习课。而语文教师都知道: 在“口语交际”课中,学生交际不起来,不肯说、不会说 以及说话不通畅或是千篇一律地照着第一个说,而说 的主体往往变成了教师
As we all know, “oral communication” is a kind of course that cultivates students’ oral composition (verbal speaking), and is a practice class that cultivates students’ intelligence, oral expression and laying the foundation for students’ writing. The Chinese teachers all know that in the “oral communication” class, students can not communicate, refuse to say, can not speak and speak unobtrusively or stereotyped according to the first one, and the subject is often turned into a teacher
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