对2型糖尿病患者进行食品模具互动式教育的效果分析

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目的 :探讨分析对2型糖尿病患者进行食品模具互动式教育的临床效果。方法 :选取2013年1月~2013年6月间我院收治的2型糖尿病患者106例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(53例)和实验组(53例),为对照组患者进行常规护理,为实验组患者在进行常规护理的基础上实施食物模具互动式教育,观察对比两组患者的护理效果,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果 :实验组患者对治疗的依从性明显优于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。实验组患者的各项临床指标均明显
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