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创新整合点课堂发挥MP3学具功能，注重个陛化发展，在音乐实践活动中，利用MP3耳机左右声道的功能，让学生独自一人就能进行合唱训练。
《大家来唱》教学设计
【摘 要】
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创新整合点课堂发挥MP3学具功能，注重个陛化发展，在音乐实践活动中，利用MP3耳机左右声道的功能，让学生独自一人就能进行合唱训练。
【机 构】
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北京市朝阳区实验小学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
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2012年2期
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