【摘 要】
:
<正>事物的内在本质是指其本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系和规律.在学科教学和学习中,抓住学科理论和逻辑的内在本质可以透过现象抓住根本,助推学生对学科的深度理解和掌握,最终实现综合素养的提升.
论文部分内容阅读
<正>事物的内在本质是指其本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系和规律.在学科教学和学习中,抓住学科理论和逻辑的内在本质可以透过现象抓住根本,助推学生对学科的深度理解和掌握,最终实现综合素养的提升.
其他文献
<正>作为高考的必考内容,高考对物质结构的考查有两种方式:一是整体考查,即所有知识点集中在一道大题中出现.主要考查三个方面:(1)原子结构与性质,包括核外电子排布、电负性的比较;(2)分子结构与性质,包括化学键类型、键角、杂化轨道类型、配位数等;(3)晶体结构与性质,包括晶胞组成、晶体密度的计算等.二是分散考查,将考查的知识点分散在相关试题中.
<正>编者按:皮肤磨削术是一项历史悠久的医学美容换肤技术,其适应证较为广泛,目前已用于多种皮肤病治疗及皮肤美容修复中,如:白癜风、无色素痣、雀斑、咖啡斑等色素性皮肤病的治疗,部分浅表低度恶性皮肤肿瘤的治疗,瘢痕及皱纹等美容性修复。皮肤磨削方法较多,如手动磨削、机械磨削、微晶磨削、激光磨削等,临床工作
<正>一、基态原子教材给基态原子的定义是:“处于最低能量的原子叫做基态原子。”从定义来看,基态原子就是原子的内能最低,而内能又与温度有关,故而有温度最低时的原子叫基态原子的说法。其实基态原子与温度无关,它是指原子既不吸收能量又不放出能量的状态,即原子中的电子在既定轨道上,没发生跃迁的状态。教材上的用光谱仪测定氢气放电管发射的氢的发射光谱实验结果就能很好地说明此问题。
近年来,随着城市建设的快速发展,消防救援队伍在灭火救援时经常出现新的问题和状况。针对当前消防战勤保障情况,结合实际工作,分析了如何推进支队级战勤保障体系建设,以提高消防队员的实战能力。
针对微阴极电弧推力器(μ-CAT)应用开展了真空沿面电弧放电过程和产物特性研究,结合放电参数、辐射光谱和高速图像诊断,研究电脉冲作用下放电等离子体形成和演变过程,分析不同磁场下等离子体通道和羽流时空演化规律;收集喷溅产物进行形貌分析,对比不锈钢和钛电极下放电烧蚀产物的宏、微观特性。结果表明,放电起始于“电极-真空-涂层”的三结合点,随后涂层局部放电形成沟通两电极的沿面放电通道;外施100m T量级
急性心肌梗死后缺血再灌注损伤是冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)常见的损伤加重原因。正常生物钟节律使机体适应外界环境变化,研究发现生物钟节律紊乱在心肌缺血再灌注及心肌重构中发挥重要作用。生物钟基因紊乱可能通过增加炎性因子及活性氧生成、阻碍线粒体自噬、加重铁死亡及生物钟自噬等多个方面加重缺血再灌注损伤,干扰心肌重构,导致心血管事件预后恶化。研究生物钟基因在缺血再灌注及心肌重构过程中可能的作用机制,有
全国校园足球特色学校已经突破27000所,在如此庞大的基数上,校园足球特色学校发展的质量提升是目前亟待解决的问题.构建评价体系对校园足球特色学校进行评价监管,能够进一步提升校园足球特色学校发展水平.基于此构建《基于CIPP模式的江西省校园足球特色评价体系》.以江西省校园足球特色学校评价体系为研究对象,运用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法构建《基于CIPP模式的江西省校园足球特色
“人力资源管理”课程思政建设要充分发挥“价值塑造”在引领课程育人目标中的核心作用,要以课程思政教育为动力之源,将价值和动力塑造、专业理论素养、专业胜任能力和专业操守4个课程育人目标融合贯通,形成四位一体的课程思政建设体系,改革教学目标、教学内容、教学设计和教学评价体系,真正在专业课教学中实现立德树人的根本目标。