“名城名都”背景下宁波大学生创业精神培育

来源 :浙江万里学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_zouzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宁波“名城名都”建设是以党的十九大精神为指引,积极推进新时代中国特色社会主义在宁波的生动实践。在此背景下,培养具有创业精神的大学生无疑对实现宁波“名城名都”建设的重要任务有着巨大的现实意义。文章结合新时代和宁波“名城名都”建设对大学生创业精神的新要求,对大学生创业精神培育的内容和路径提出了建议。即要着力培育大学生的创新认知能力、创业实践精神和创业内在品质,同时,通过构建类似“三维联动”体系一般的全生态链培育机制,号召全社会一起参与,最终助力宁波“名城名都”建设。
其他文献
中学数学基本能力主要包括运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。如何培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,并在此基础上如何进一步培养一般能力,下面笔者分别探
作为一名语文教师,让学生学好语文,是自己的愿望,当然学好语文也是学生的责任。由于语文的复杂性和模糊性,学生对学习语文没有兴趣,特别是低年级的学生对学好语文更没有信心和耐心
对 47例先天性心脏病(先心病)伴肺动脉高压的病人进行了手术.男31例,女16例,室间隔缺损22例,成人巨大房间隔缺损2例,室间隔缺损并房间隔缺损12例,室间隔缺损合并动脉导管未闭
随着互联网技术的飞速发展,以微博、微信为代表的社交平台开启了网络社会的“微时代”,大量信息通过手机、平板电脑和电子阅读器等移动终端随时随地的发布和传播。微博、微信
1 临床资料患者,男,50岁.头部外伤后头痛、头晕、呕吐18h,原发昏迷半小时由外院转入.伤后2h曾在当地医院行首次头颅CT检查诊为"左小脑挫裂伤伴出血、枕骨粉碎性骨折",行保守