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本文在分析传统教科书与现代教科书的基础上，透视了现代教科书的局限性，进而提出了基于创新导向的高校教科书改革方向。
基于创新导向的高校教科书改革探微
【摘 要】
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本文在分析传统教科书与现代教科书的基础上，透视了现代教科书的局限性，进而提出了基于创新导向的高校教科书改革方向。
【机 构】
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湛江师范学院
【出 处】
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南通职业大学学报
【发表日期】
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2004年1期
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