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环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的.要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要.”