强化监管力度 提升公益品格——中国教育电视台抵制电视低俗之风工作的实践与探索

来源 :当代电视 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshixgq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、提高认识,摒弃低俗,增强社会责任感抵制广播电视低俗之风,既是党和人民交给我们的重要任务,又是在新形势下贯彻落实科学发展观,实现广播电视又好又快发展的需要。中国教育电视台是教育部所属的国家级 I. Raising awareness, abandoning vulgarity and enhancing social responsibility The boycott of the vulgar style of radio and television is an important task entrusted to us by the party and the people. It is also in the new situation that we must implement the scientific concept of development and achieve sound and rapid development of radio and television need. China Education Television is the national level of the Ministry of Education
其他文献
目的:针刺治疗阿片类药物成瘾和心理渴求采用2Hz的低频刺激的疗效优于100 Hz,但低频电针对动物觅药行为和心理渴求的作用并不清楚。本研究观察了不同强度的低频电针对条件线索
摘 要: 互动形式的教学有利于学生之间与师生之间进行积极而又充分的交流,对教师有效地掌握学生的真实学习情况、学生之间通过互动交流来提升自我的认知水平,都有着非常积极的意义。在电工电子的模块化教学过程中必须加强互动。教师在实际的教学过程中,最好能够借助于模块化教学手段,创新教学内容和方式,用发展的眼光和观点来开展教学活动,促进中职电工电子专业的发展。  关键词: 中职电工电子专业 模块化
摘 要: 面对实践中“满堂灌”的误区,本文从尊重学生的人格、重视自主行为培养、优化课堂教学时间管理、“因材选媒”、开展生活化的教学等几个方面,探讨提高高中思想政治课堂教学有效性的策略。  关键词: 高中思想政治教学 有效性 学生负担  新一轮课程改革,是一场教育观念、人才培养模式的变革,目的是把知识的传播、能力的培养和素质的提高有机地结合起来,使学生的知识、能力和素质协调发展,完
近二十年来 ,热带地区普遍存在的红土型风化作用及其对矿床与矿化带的影响引起了普遍的关注。红土型风化壳的主要矿物成分是以铁铝的氧化物及氢氧化物和粘土矿物为主 ,如针铁
摘 要: 历史教育是高校思想政治理论课最基础的教育之一,在高专学生思想政治教育过程中加强历史教育,具有重要价值。但由于高专学生知识缺陷、人文精神及现有课程体系缺失,历史教育存在弱化,影响到思想政治理论课的实效性。因此,要从历史教育的视角探索高专学校思想政治教育的途径,以此优化教育效果。  关键词: 高专学校思想政治教育 历史教育 重要性  高校思想政治理论课程是对学生进行思想政治
目的:探讨分析对处于恢复期的中风患者采用中医康复护理,对患者产生的积极影响.方法:此次研究对象选自本院2018年01月-2019年01月期间收治的中风恢复期患者,共计80例,根据对
目的:  本项目通过观察参附注射液对老年直肠癌患者术后胃肠功能恢复状况、血液流变学的影响及对患者生存质量的影响,探讨参附注射液对行使直肠癌根治术后的老年直肠癌患者
党的十八大把科学发展观作为我党必须长期坚持的指导思想,要求我们面向未来,必须把科学发展观贯穿到我国现代化建设全过程,体现在党的建设各方面。如何保证在实践中真正落实科学发展观,我们觉得应该经常性地、更深入地学习理解,真正掌握科学发展观的本质要义,是必备的前提之一。借鉴理论界对科学发展观的丰富解释,我们学习科学理解发展观还需结合我国经济发展的历程,普及经济增长和经济发展区分的常识。  一、科学地认识我
思维能力的发展程度,是整个智力发展的缩影和标志。地理学科的思维能力,既依赖于对地理知识的认识能力和空间想象能力,又赋予地理知识以认识上的深刻性和创造性,从而使知识的理解更为透彻,掌握更为牢固,应用更为灵活。在地理教学中要在感性认识的基础上形成理性认识,在教学中我是从以下几个方面来引导学生的。  一、运用地图,培养思维的深刻性、创新性。  要充分利用地图,在专题地图的制作上为学生开拓思维空间,逐步形
高中地理新课程改革已经实施几年了,这期间地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐,积极投身实践,认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动,努力领会新课改精神,学习新课程标准,重塑新课程理念,把握新课程教材,探索新课程教学方法,在努力学习、积极尝试、勇于探索中不断提高。随着新课改的不断推进,我们将会不断遇到新的困难和问题,这对我们来说是一次严峻的挑战,也是一次新革命。笔者结合教学实践,谈几点肤浅的认识。