【摘 要】
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元认知策略对写作任务进行计划、监控和评估,对英语写作教学具有重要意义,因此,学生元认知策略意识的培养是英语写作教学不可或缺的一个环节。当前英语写作教学中存在许多问
【基金项目】
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2015年四川省教育厅科技项目《大学英语写作中的元认知策略》(项目编号:15SB0142)的研究成果
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元认知策略对写作任务进行计划、监控和评估,对英语写作教学具有重要意义,因此,学生元认知策略意识的培养是英语写作教学不可或缺的一个环节。当前英语写作教学中存在许多问题,如专业的写作师资匮乏,学生在英语写作中没有足够的输出驱动力,学生写作所处的语言环境非英语本土化,给学生的英语写作带来了困难。在英语写作教学中,培养学生的元认知策略意识,教师应为学生讲解相关理论知识,然后根据不同的写作阶段培养学生不同的元认知策略使用意识,使学生主动参与到写作过程中,从而提高学生的写作水平。
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