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摘 要：高职教育是我国高等教育重要组成部分，高职院校学生德育工作更是人才培养的的重要指标。如何将学生公寓作为学生德育教育的重要阵地，并充分发挥公寓文化建设在“服务学生、管理社区和稳定校园秩序”中的职能作用，已成为当前高职院校后勤社会化管理的重要手段。本文从六个方面就当前如何搞好学生公寓文化建设，促进高职院校德育工作谈了自己的看法。
关键词：高职院校；德育；公寓文化
高职院校公寓文化是学生文化素质教育的一个重要内容。创建良好的公寓育人环境，充分发挥公寓文化对高职学生的积极影响，使公寓成为学院德育教育的重要阵地，是摆在我们面前的一个重要课题。
一、切实转变观念，努力做到高度重视齐抓共管。
公寓文化建设是一项系统工程，不只是单靠某一部门来操作而成的。只有学院上下多管齐下、高度重视、群策群力、相互协调，才能保证这项工程的繁荣兴旺。
一是良好的公寓文化，转变观念是基础。要克服公寓只是学生生活的住所，文化建设可有可无的观念，提高对公寓文化建设的重要性与必要性的认识；克服公寓建设只是基础设施与环境建设的观念，将公寓文化建设作为重要内容纳入学生社区和公寓建设的总体规划；克服学校只须加强校园文化整体建设，公寓文化建设作用不大的观念，将公寓文化建设作为校园文化建设不可或缺的一部分，统筹规划，共同实施；克服学生公寓建设与管理只是后勤部门或学生工作部门的工作职责，其他部门不管不问的观念，形成以后勤或学工部门为主，全院各部门积极参与、齐抓共管的良性工作机制。
二是良好的公寓文化，领导重视是关键。学院各级领导干部特别是德育工作者，要高度重视公寓文化建设，要从人力、物力、财力上给予必要的投入和支持；要从制度上予以保证，将这项工作作为日常工作的重要内容，常抓不懈；要亲自深入学生公寓，掌握第一手情况和信息，充分利用学生在公寓的时间较长和空间较大的特点，对学生进行思想政治教育。
三是良好的公寓文化，齐抓共管是保证。在公寓文化建设过程中，要综合考虑各种因素的影响和制约，调动一切积极因素，力争做到学校以学生为对象的各方面工作在制度上、内容上相互配套，在思想内涵上相互协调，在价值观念、道德观念的导向上相互一致。要理顺与公寓文化建设有关的各部门的关系，改变现在建设与管理脱节、管理与教育分离的状况，明确相关部门的工作职责，制定出各部门的具体计划和安排，以及相关的规章制度；既要充分发挥后勤部门或承包企业的管理作用，也要充分发挥学校行政部门以及职能部门的指导作用和直接管理作用，使学生公寓文化建设真正纳入学校教育、学校建设和学校整体改革的轨道，真正实现各部门齐抓共管、密切配合、步调一致。
二、加强软硬建构，倡导主流文化引导。
在开展公寓文化建设中，要能够体现教育改革、学校发展的成就，要能够继承学院发展中的优良传统，把握时代进步和学院发展的脉搏。
一是要实现硬件和软件的共同发展。学校要根据自己的物质条件和实际可能，逐步改善学生公寓住房的环境条件、基本结构和相关设施，特别要为进行公寓文化建设提供相关的活动场所和相应的服务、咨询机构。学生公寓区要向学习、生活、休闲、娱乐、审美于一体的综合性场所发展。当前，我们不仅要选择、发掘环境中的积极因素，利用好现有的环境，而且要努力强化学生公寓内的学习氛围，注重学生创造性和娱乐性的统一，造就理想的公寓环境，形成人才健康成长的“小气候”，充分发挥这种“小气候”所具有的强大的潜移默化的影响力。同时，要努力培养良好的校风、教风、学风，形成学生公寓文化建设良好的外围环境，要通过优良校风建设，努力把学校的中心任务落实到每个学生身上，通过教师严谨的治学态度、良好的师品、精湛的教艺、渊博的学识、令人敬仰的人格力量和干部良好的工作作风去影响感染学生；加强班集体建设，帮助学生培养勤奋、扎实、严谨、谦虚、善于联系实际和勇于创新的优良学风。
二是倡导主流文化对学生思想的引导。从学校教育要培养全面发展的建设者和接班人这一总目标出发，大力弘扬优秀的民族文化，倡导体现时代精神的主流文化，加强它在学生公寓文化建设中的主导地位和指导作用。要发挥校内各种新闻媒介的作用，积极报道国内外焦点热点问题，宣传党和国家的方针政策和社会、校园的新风貌，形成学生公寓文化建设良好的外围环绩；同时，依据学生公寓文化对学生的影响具有的潜移默化的特点，采取渗透的形式，把教育思想贯穿于整个大学生公寓文化建设之中，加强对学生的教育工作，引导学生不断提高思想道德修养。
三、健全规章制度，形成有效的交流机制。
公寓文化建设要有统一的管理规章制度，确保公寓文化建设有章可循。要注重采取措施引导学生形成良好的道德修养行为、知识学习行为、体育健身行为、审美娱乐行为和生活卫生行为。就当前大学生公寓文化状况而言，还有必要通过一定的行政手段、监督机制和有效的思想政治教育方式方法，改变学生在公寓中不文明的言谈举止，形成具有一定良性循环功能的公寓氛围，使他们在这种良好的秩序和氛围中得到潜移默化的影响和教育，并自觉成为公寓文化中的实施主体和建构主体，从而推动学校的公寓文化向更深层次，更广泛领域发展。
规章制度的完善还有助于形成有效的沟通交流机制，使相关职能部门以及有关管理人员能够与学生经常共同探讨公寓管理和文化建设方面的问题，以寻求最佳的解决方案，彼此相互理解，形成合力，共同促进关于文化建设取得成就。
四、明确主体地位，发挥学生的自我管理功能。
说实话，学校公寓文化建设的主体是学生。为调动学生的积极性和创造性，必须充分发挥学生的自我教育、自我管理和自我服务的作用，形成一支政治过硬、作风严谨、能力突出的学生公寓管理干部队伍，使之成为建设公寓文化的主干力量和沟通老师与同学的桥梁。学生宿舍管理委员会就是一个这样的组织，宿管委在学生公寓指导老师的指导下，可以独立开展学生公寓的日常管理、检查、宣传和文体策划活动。学生干部们可以通过开展卫生评比、清查晚归情况和民意调查反馈、创建文明寝室、社区文化节等活动，有效促进学生公寓的文化建设。同时还让他们参与公寓管理、监督、反馈等工作，一方面向公寓管理部门及时反映基层的学生动态，另一方面也可以将学校对学生公寓管理的流程、困难向同学们宣传，争取同学们的支持和理解，更有利于学生公寓管理工作和文化建设工作的开展。这样，在老师的指导下，学生自我管理组织可以不断提高能力，健康成长，逐步成为公寓文化建设的主力军。
五、突出寓教于乐，激活学生公寓的业余文化生活。
组织开展具有高职学生特色，丰富多彩、健康向上的文化、体育、科普、娱乐等文体活动，可以丰富学生们的精神文化生活，更好地体现公寓文化的导向功能和育人功能，并增加学生对公寓的归属感和凝聚力。
通过精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的各种文体活动，在活动中渗透对学生各个方面的教育。比如：组织学术沙龙、百科知识竞赛、寝室设计大赛、安全教育活动、突发事件应急演习以及各类体育比赛等。这些活动既可以丰富学生的课余文化生活，又可以营造健康、热烈、积极向上的公寓文化氛围，在潜移默化中培养和锻炼学生的综合能力，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
六、加强宣传力度，努力营造良好的公寓文化氛围。
学时公寓管理部门可以与学工部、团委等有关部门密切合作，结合公寓学习生活，印制一些简明的行为规范宣传资料，甚至可以浓缩为一张张海报、一幅幅标语、一个个警示牌，如有条件还可以在公寓区建立学生公共阅览室、学生活动室，利用广播、校报、校刊、宣传栏、黑板报以及互联网，在公寓内举办系列专题会、座谈会、报告会等，对好人好事和良好风气进行宣传报导，对不文明行为进行批评，展开讨论，抵歪风，树正气，努力使不同的学习方式、不同的学习载体相互融合、相互影响，形成良性循环与教育合力，营造良好的公寓氛围。
关键词：高职院校；德育；公寓文化
高职院校公寓文化是学生文化素质教育的一个重要内容。创建良好的公寓育人环境，充分发挥公寓文化对高职学生的积极影响，使公寓成为学院德育教育的重要阵地，是摆在我们面前的一个重要课题。
一、切实转变观念，努力做到高度重视齐抓共管。
公寓文化建设是一项系统工程，不只是单靠某一部门来操作而成的。只有学院上下多管齐下、高度重视、群策群力、相互协调，才能保证这项工程的繁荣兴旺。
一是良好的公寓文化，转变观念是基础。要克服公寓只是学生生活的住所，文化建设可有可无的观念，提高对公寓文化建设的重要性与必要性的认识；克服公寓建设只是基础设施与环境建设的观念，将公寓文化建设作为重要内容纳入学生社区和公寓建设的总体规划；克服学校只须加强校园文化整体建设，公寓文化建设作用不大的观念，将公寓文化建设作为校园文化建设不可或缺的一部分，统筹规划，共同实施；克服学生公寓建设与管理只是后勤部门或学生工作部门的工作职责，其他部门不管不问的观念，形成以后勤或学工部门为主，全院各部门积极参与、齐抓共管的良性工作机制。
二是良好的公寓文化，领导重视是关键。学院各级领导干部特别是德育工作者，要高度重视公寓文化建设，要从人力、物力、财力上给予必要的投入和支持；要从制度上予以保证，将这项工作作为日常工作的重要内容，常抓不懈；要亲自深入学生公寓，掌握第一手情况和信息，充分利用学生在公寓的时间较长和空间较大的特点，对学生进行思想政治教育。
三是良好的公寓文化，齐抓共管是保证。在公寓文化建设过程中，要综合考虑各种因素的影响和制约，调动一切积极因素，力争做到学校以学生为对象的各方面工作在制度上、内容上相互配套，在思想内涵上相互协调，在价值观念、道德观念的导向上相互一致。要理顺与公寓文化建设有关的各部门的关系，改变现在建设与管理脱节、管理与教育分离的状况，明确相关部门的工作职责，制定出各部门的具体计划和安排，以及相关的规章制度；既要充分发挥后勤部门或承包企业的管理作用，也要充分发挥学校行政部门以及职能部门的指导作用和直接管理作用，使学生公寓文化建设真正纳入学校教育、学校建设和学校整体改革的轨道，真正实现各部门齐抓共管、密切配合、步调一致。
二、加强软硬建构，倡导主流文化引导。
在开展公寓文化建设中，要能够体现教育改革、学校发展的成就，要能够继承学院发展中的优良传统，把握时代进步和学院发展的脉搏。
一是要实现硬件和软件的共同发展。学校要根据自己的物质条件和实际可能，逐步改善学生公寓住房的环境条件、基本结构和相关设施，特别要为进行公寓文化建设提供相关的活动场所和相应的服务、咨询机构。学生公寓区要向学习、生活、休闲、娱乐、审美于一体的综合性场所发展。当前，我们不仅要选择、发掘环境中的积极因素，利用好现有的环境，而且要努力强化学生公寓内的学习氛围，注重学生创造性和娱乐性的统一，造就理想的公寓环境，形成人才健康成长的“小气候”，充分发挥这种“小气候”所具有的强大的潜移默化的影响力。同时，要努力培养良好的校风、教风、学风，形成学生公寓文化建设良好的外围环境，要通过优良校风建设，努力把学校的中心任务落实到每个学生身上，通过教师严谨的治学态度、良好的师品、精湛的教艺、渊博的学识、令人敬仰的人格力量和干部良好的工作作风去影响感染学生；加强班集体建设，帮助学生培养勤奋、扎实、严谨、谦虚、善于联系实际和勇于创新的优良学风。
二是倡导主流文化对学生思想的引导。从学校教育要培养全面发展的建设者和接班人这一总目标出发，大力弘扬优秀的民族文化，倡导体现时代精神的主流文化，加强它在学生公寓文化建设中的主导地位和指导作用。要发挥校内各种新闻媒介的作用，积极报道国内外焦点热点问题，宣传党和国家的方针政策和社会、校园的新风貌，形成学生公寓文化建设良好的外围环绩；同时，依据学生公寓文化对学生的影响具有的潜移默化的特点，采取渗透的形式，把教育思想贯穿于整个大学生公寓文化建设之中，加强对学生的教育工作，引导学生不断提高思想道德修养。
三、健全规章制度，形成有效的交流机制。
公寓文化建设要有统一的管理规章制度，确保公寓文化建设有章可循。要注重采取措施引导学生形成良好的道德修养行为、知识学习行为、体育健身行为、审美娱乐行为和生活卫生行为。就当前大学生公寓文化状况而言，还有必要通过一定的行政手段、监督机制和有效的思想政治教育方式方法，改变学生在公寓中不文明的言谈举止，形成具有一定良性循环功能的公寓氛围，使他们在这种良好的秩序和氛围中得到潜移默化的影响和教育，并自觉成为公寓文化中的实施主体和建构主体，从而推动学校的公寓文化向更深层次，更广泛领域发展。
规章制度的完善还有助于形成有效的沟通交流机制，使相关职能部门以及有关管理人员能够与学生经常共同探讨公寓管理和文化建设方面的问题，以寻求最佳的解决方案，彼此相互理解，形成合力，共同促进关于文化建设取得成就。
四、明确主体地位，发挥学生的自我管理功能。
说实话，学校公寓文化建设的主体是学生。为调动学生的积极性和创造性，必须充分发挥学生的自我教育、自我管理和自我服务的作用，形成一支政治过硬、作风严谨、能力突出的学生公寓管理干部队伍，使之成为建设公寓文化的主干力量和沟通老师与同学的桥梁。学生宿舍管理委员会就是一个这样的组织，宿管委在学生公寓指导老师的指导下，可以独立开展学生公寓的日常管理、检查、宣传和文体策划活动。学生干部们可以通过开展卫生评比、清查晚归情况和民意调查反馈、创建文明寝室、社区文化节等活动，有效促进学生公寓的文化建设。同时还让他们参与公寓管理、监督、反馈等工作，一方面向公寓管理部门及时反映基层的学生动态，另一方面也可以将学校对学生公寓管理的流程、困难向同学们宣传，争取同学们的支持和理解，更有利于学生公寓管理工作和文化建设工作的开展。这样，在老师的指导下，学生自我管理组织可以不断提高能力，健康成长，逐步成为公寓文化建设的主力军。
五、突出寓教于乐，激活学生公寓的业余文化生活。
组织开展具有高职学生特色，丰富多彩、健康向上的文化、体育、科普、娱乐等文体活动，可以丰富学生们的精神文化生活，更好地体现公寓文化的导向功能和育人功能，并增加学生对公寓的归属感和凝聚力。
通过精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的各种文体活动，在活动中渗透对学生各个方面的教育。比如：组织学术沙龙、百科知识竞赛、寝室设计大赛、安全教育活动、突发事件应急演习以及各类体育比赛等。这些活动既可以丰富学生的课余文化生活，又可以营造健康、热烈、积极向上的公寓文化氛围，在潜移默化中培养和锻炼学生的综合能力，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
六、加强宣传力度，努力营造良好的公寓文化氛围。
学时公寓管理部门可以与学工部、团委等有关部门密切合作，结合公寓学习生活，印制一些简明的行为规范宣传资料，甚至可以浓缩为一张张海报、一幅幅标语、一个个警示牌，如有条件还可以在公寓区建立学生公共阅览室、学生活动室，利用广播、校报、校刊、宣传栏、黑板报以及互联网，在公寓内举办系列专题会、座谈会、报告会等，对好人好事和良好风气进行宣传报导，对不文明行为进行批评，展开讨论，抵歪风，树正气，努力使不同的学习方式、不同的学习载体相互融合、相互影响，形成良性循环与教育合力，营造良好的公寓氛围。