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针对因雷达实装少、实装操作空间受限且难以实时结合实装进行装备教学的教学难题，分析了传统装备教学中的主要问题，提出将分布式交互教学系统应用到装备教学中，可有效地激发学员学习的主动性、参与性，提高学习的积极性和趣味性，以此提高装备教学效率．教学实践表明，该系统具有教学内容更直观生动、学员自主参与意识增强、有利学员综合能力培养的良好效果．这对装备教学的改革有一定的实践指导意义．