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在外语学习过程中,学习者最头疼的问题之一就是经常出现错误。本文讨论了错误分析理论对外语教学实践的几点启示以及外语教师在外语教学实践中应如何对待学习者的言语错误,从而提高外语教学效果。
浅谈错误分析理论对外语教学实践的启示
【摘 要】
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在外语学习过程中,学习者最头疼的问题之一就是经常出现错误。本文讨论了错误分析理论对外语教学实践的几点启示以及外语教师在外语教学实践中应如何对待学习者的言语错误,从
【机 构】
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湖北轻工职业技术学院公共课部
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年6期
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