新课改背景下小学数学教学中情景教学法应用研究

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新课程改革措施的不断推进,使小学教师越来越重视教学模式的创新.为更好的帮助学生完成对数学知识思考和探索,在小学数学教学中应用情景教学法,让学生在教师所创设情景中完成数学抽象概念和知识的理解,以此来提升数学教学成效和质量.本文分析小学数学教学应用情景教学法的现状和问题,针对性的提出新课改背景下小学数学教学应用情景教学法的路径,以期为小学数学教学优化提供借鉴.
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