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本文以泉州台商投资区中小学体育教师专业发展实践研究为例,通过问卷调查,了解全区中小学体育教师影响全区中小学体育教师专业发展的因素,探讨提升中小学体育教师专业发展现状。同时也是笔者“致真体育”教学主张的实践研究。
泉州台商投资区中小学体育教师专业发展调查研究
【摘 要】
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本文以泉州台商投资区中小学体育教师专业发展实践研究为例,通过问卷调查,了解全区中小学体育教师影响全区中小学体育教师专业发展的因素,探讨提升中小学体育教师专业发展现
【机 构】
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福建省泉州台商投资区洛江中学
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2019年36期
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