论文部分内容阅读
杨叔子先生在《高等工程教育研究》上公开发表的四论＂机械创新设计大赛很重要＂常读常新,常有心得。＂四论＂揭示了当前高校大学生素质教育创新的真谛,其中的真知灼见对理解当前大学生竞赛活动,进而推进大学生自主学习与创新实践大有裨益。
杨叔子的“四论”与大学生创新素质教育
【摘 要】
：
杨叔子先生在《高等工程教育研究》上公开发表的四论＂机械创新设计大赛很重要＂常读常新,常有心得。＂四论＂揭示了当前高校大学生素质教育创新的真谛,其中的真知灼见对理解当前大学
【机 构】
：
杭州电子科技大学发展规划处,浙江音乐学院人事部
【出 处】
：
高校教育管理
【发表日期】
：
2015年6期
【基金项目】
：
浙江省高等教育教学改革项目（JG2013056）
其他文献
为了给低能耗的数控加工提供支持、满足当今低碳制造的需求,提出了一种基于STEP-NC的能耗估算方法。将数控机床按照其组件耗能性质的不同分为基本能耗组件、选择能耗组件以及
【摘要】数学研究性学习方式作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式，应贯穿整个数学教育的所有活动中，在现行的数学教学过程中可以将数学研究性学习作为一种学习方式加以引入，以培养学生对数学的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神。 【关键词】高中数学 研究性学习 作用意义 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0118-01 一
加强专业弹性是目前高校人才培养模式改革中的重要举措之一，但部分高校在实践过程中不同程度地遇到困难或受到质疑。实证研究发现，在传统刚性人才培养模式下，学生的规范意识较强