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<正>《思想品德》教材是对中学生实施思想政治教育的主要载体,而优秀的中国传统文化是思想品德课程教学的重要资源。将中国的优秀传统文化因素渗透人思想品德课程中,不仅是新课程理念的本质需要,更是培养学生良好情感、态度、价值观和爱国主义精神,以及民族自豪感的有效途径。那么,如何在思想品德课程中渗透优秀传统