对自知力的一些浅见

来源 :中华神经科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a12345678901234
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以前上课时,李雪峰经常只顾自己的想法,给学生讲解很多题目,很少顾及学生的思维与感受。慢慢地,他发现学生上课听得懂,题却不会做,他这才意识到,原来他的教学方式大大压缩了学生的自主思考、自主探究的时间和空间,打击了学习数学的积极性,磨滅了自我体验、自我创新的个性。  现在的教学中,李雪峰经常坚持这样一种做法:上课时老师尽量少讲,主要是给学生腾出大量的时间与空间,让学生更主动、更积极、更身临其境地去学。
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