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针对九江学院艺术学院环境艺术设计专业,文章进行了毕业设计环节的大胆尝试,提出＂赛训结合＂式的毕业设计教学指导构想,在满足环境艺术设计专业教学要求的前提下,注重培养毕业生独立分析和解决问题的能力,采用竞赛项目的方式,通过参赛—设计—获奖—展览的过程,对毕业生四年的学习成果进行综合性考核,也为环境艺术设计专业的毕业指导工作积累了丰富的经验。