受到启发 感悟变化——《科利亚的木匣》教学设计

来源 :云南教育(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjmwjm009
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<正>教材简介:《科利亚的木匣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册第七单元的一篇精读课文。该组课文的教学目标是让学生认识到面对生活中的各种问题,想法不同,处理方式不同,结果往往也就不同。本文是一篇反映儿童生活故事的叙事性课文,按照埋木匣──挖木匣──受到启发的顺序记叙。讲的是在德国法西斯快要打来时,科利亚学着妈妈的样子,在
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