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小学语文是学生语文学习的启蒙阶段,教师必须要顺应时代发展,进行现代化教学。在传统的小学语文课堂教学中,很多小学语文教师教学方式单一,没有充分调动小学生在语文课堂上的能动性和主动性,影响了小学语文课堂教学的效率。基于此,文章针对小学语文课堂教学效率的提高进行探索,并提出有效的教学措施,以供参考。