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当前随着我国教育事业的发展，国内各类教育机构在幼龄教育到高等教育上实现了文化、文艺、科学和体育等全方位的立体教育标准。特别在体育教育领域，实现了以增强体育意识为主，体育运动和体育器材为辅的体育教育体系，不仅增强了学生体质，同时在学生的思想、智力、社交等方面也有显著的教育意义。本文现结合实际情况，针对当前我国高校体育教学对学生核心能力的培养及推进作用做客观分析，以供交流。