【摘 要】
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目的：观察卡片式健康教育法对胎膜早破护理干预的效果。方法：胎膜早破76例，按2大责任组随机收治，甲组（研究组）36例采用卡片式健康教育方式；乙组（对照组）40例采用传统的口头健康教育方
【机 构】
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衢州市柯城区妇幼保健院,衢州职业技术学院医学院,衢州市妇幼保健医院
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目的：观察卡片式健康教育法对胎膜早破护理干预的效果。方法：胎膜早破76例，按2大责任组随机收治，甲组（研究组）36例采用卡片式健康教育方式；乙组（对照组）40例采用传统的口头健康教育方式。结果：2组干预前后比较，焦虑得分差异均有统计学意义（P＜0.05），但研究组干预后焦虑心理减轻更明显（P＜0.05）。结论：卡片式健康教育法可以更有效地减轻孕产妇的焦虑心理，对控制并发症有积极作用。
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