摄影课堂教学的创新性研究

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随着我国改革开放程度的不断加深,社会经济的迅速发展,我国教学模式也需要进行改革和创新。我国传统的应试教育模式已经传承千年,在我国教学体系和人们的思想中根深蒂固,尤其是在近几年发展起来的摄影教学中,课堂教学更多的是对学生进行理论知识的讲解,缺乏实践操作的培训,这样培养出来的摄影专业人才实践操作能力不高,难以适应社会对摄影人才能力的要求。因此,各高校开展对摄影课堂教学的创新性研究,分析当前摄影课堂教学存在的主要问题,提出相应的改革创新措施。
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