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基于概念图的医学教学模式可以改善学生的学习方式、认知方式和教学评价方式，提高学生综合运用知识解决问题的能力，促进批判性思维能力和创新能力提高。分析了传统医学教学模式的局限性，总结了基于概念图的医学教学模式的研究现状，并探讨了基于概念图医学教学模式的实施方法。
基于概念图的医学教学模式改革研究
【摘 要】
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基于概念图的医学教学模式可以改善学生的学习方式、认知方式和教学评价方式，提高学生综合运用知识解决问题的能力，促进批判性思维能力和创新能力提高。分析了传统医学教学模式
【机 构】
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吉林大学公共卫生学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年4期
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