浅谈数学教学中能力的培养

来源 :成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a673897736123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学教学中,过去教师往往是单纯传授知识,满足于使学生掌握课本内容;关于处理教材和确定教法,也是以传授知识为主。面对素质教育的要求和学生的实际,我们在数学教学中不仅要传授知识,而且要注重对学生能力的培养。数学的特点和内容决定着它在培养学生思维能力,创新能力等方面具有重要的作用。
其他文献
本报讯日前,笔者在新洋丰广西冬储市场订货会上获悉,从2015年到2018年仅三年时间,新洋丰产品在广西市场的销量实现了翻番,其销量规模、品牌影响力均位居市场前列。在全国肥料
为全面深化统计改革,提升统计服务水平,重庆统计局党组坚持创新引领,结合行政管理理论和统计工作实际,提出“创新行政管理方式,打造现代化服务型统计”的发展主题,实施“条块并重”
玉米之于我就好像父母之于小孩,再熟悉不过了。集体劳动生产的那时候,每户人家或大或小都会留下一块自留地,我家那块自留地不大,面积约半亩。在我的记忆里,每逢耕种时节父亲
农村成教要在既有内在逻辑联系,又具有相对独立的"实践-操作"层面上、"结构-机制"层面上、以及"观念-行动"层面上,学会策划、开拓中介、掌握信息化,变被动执行主动创新,实现
中国文化基本精神属于抽象的理论概括,相关的中国文化概论、中国思想史等课程都有较完整的论述。采用教师讲解→项目导向→课堂展演→后续提升四步教学模式进行课程实践教学,
对成人学生的计算机基础课程加以改革,能够使学生真正从课程中学到以前不懂、单纯依靠自己也无法解决的知识和技能,对于他们的工作和学习都有很好的帮助作用。
中学生数学探究能力的培养是中学数学的主要教学目标之一,当前中国数学的教育改革是以提高学生的数学能力作为主要方向的。如何提高学生的数学探究能力也一直是广大基础教育工
党的十九届四中全会是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会审议通过《关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
9月1日,中国饲料工业信息网公布了《2009全国五十强饲料企业公示》,我省共有五家企业进人候选名单,分别是广东恒兴集团有限公司、广东温氏食品集团有限公司、广东海大集团股份有
目前,广东已经进入台风高发期,7—9月份的暴雨对池塘的影响极大,加之气温较高,池塘有机污染日趋严重,可能会出现一个疾病的高发期。在常规的治疗方法中,给水产动物拌服药物是一种重