如何在自主学习中培养学生核心素养

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiang860412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师应在小学语文教学中采用多种方法促使学生积极开展自主学习,使其在自主学习的过程中提高自身的语文核心素养.文章从问题引领,培养思维能力等三个方面进行了具体地阐述,旨在小学语文教学中有效培养学生的语文核心素养,提高课堂教学效率.
其他文献
摘 要 陶行知是我国著名的教育家,他毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了巨大的贡献。他的教育理念中值得我深思的就是“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育”。  关键词 新课程理念;体育教学实践;互助式教学法  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)17-0229-01  在体育课中,我们的学生
“有效课堂”一直是教学管理者所关注的,也是教师所希望实现的,更是学生所期盼的,它能够起到事半功倍的效果,促进学生全面发展,提高综合素质.
新课程标准强调教学过程是师生相互交往及共同发展的互动过程,教师在教学过程中,要处理好培养能力与知识传授之间的关系,注重培养学生的自主性和独立性,引导学生质疑和探究,
黑车自诞生之日起,就成为人们关注的对象,黑车在给人们带来出行便利的同时,也带来了危害。黑车在各个交通枢纽、车站、高校周围等人群比较集中的地方等客时,出现的乱停乱放的现象
我们知道,儿童侧重于形象思维.在小学数学教学中,教师要善用直观的教学手段开展教学,从而使知识化抽象为具体,化深奥为浅显.这样,才能激发小学生学习数学的兴趣.本文围绕如何
地图素养是学生地理素养的重要组成部分,高效利用不同类型的地图为地理教学服务,可以有效提高学生地理素养,培养学生地图学习的兴趣.
新课程标准强调,小学语文写作教学可以提高学生分析事物的能力、准确表达思想的能力、洞察世事的能力、创造性思维能力,更重要的是提高学生发散思维的能力.小学语文写作是语
随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工作者决不能够放弃对
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”因此,在数学活动中经常组织游戏,寓教于乐,乐中求趣,可以大大提高学生的学习兴趣.“要我学”与“我要学”,效果截然不同.我们
学校课程的每一项内容几乎都根植于阅读,而课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,让孩子们读到更多的书,更多的好书,更多的适合他们年龄特