论文部分内容阅读
摘 要 教育是要为每一个人自由的呼吸，是要用學识和职业道德为学生撑起一片天空，在教书育人的过程中，静心享受并珍惜站在讲台上的每一天，享受并珍惜为孩子们的付出，享受并珍惜为祖国培养下一代的喜悦。
关键词 教育；孩子；心理健康
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）35-0241-01
武汉市第一初级中学是一所特色鲜明、质量上乘、社会知名度高的江城名校。学校给我这次难得的培训机会，在杜校长亲自带队我们一行九人来到这所知名学校参加培训，我很荣幸。在培训期间，通过听名师授课，参与学习讨论，收获颇深。现就学习成果作如下汇报。
一、培训历程及心得
在这里心理健康教育的重视给我们每位在博的教育者上了难忘的一课。学生学习很重要，学生的心理健康更为重要，那么如何让阳光进驻在孩子的心理？如何培养积极阳光的下一代，如何培养学生的静，只有静了学生才会在学习上追求质的飞跃。多彩的课间拓展值得回味。来到武汉市第一初级中学，首先听的是师傅彭罗成老师的物理课。一节课听完，深有感触：一是知识整合巧。把凸透镜和凹透镜的作图融合在一道题上，综合性特别强，讲解以后开始拓展，激起了学生的挑战欲望。二是重点突出，难点突破，重在过程很有趣味性，对学生很有吸引力。三是讲解过程注重方法思路的引导，既能让学生学到知识，还能拓展学生的思维，增强独立思考的能力，一举多得。对师傅很是敬佩！
在詹老师的汇报课上，詹老师精心运用多媒体技进行教学让我大开眼界，教师评课开诚布公、点评到位，指导督促年轻教师语言规范、设计合理，结合点评再次强调了实验教学中学生参与理念摆在首位的关键性，既给年轻教师的能力给予了肯定，帮其建立了信心，又给年轻教师的成长目标指明了方向，以这种方式帮助青年教师成长让我更为感动，使我深刻明白众人拾柴火焰高，有这样互帮互助、精诚团结的团队，中考名列前茅是必然的。尤其是对教材教法的分析研讨，把集体备课落到实处等方法，为下一章的新课高效开展做了很好铺垫，这一做法，更值得我取经采宝，带回我们学校广泛推广，对此，我很是开心和激动。
很荣幸受梁校长邀请，参加了他所在学校武汉市友谊路中学的“基于网络环境下友好课堂合作学习赛课”。深切感受到每节课，老师既是集中优秀的体现，也是平时工作努力的积淀和升华。例如，有的老师把不便于在课堂上完成的实验提前拍成视频在课堂上播放，帮助学生对相关知识进行了及时补充，又例如樊金莲老师，指导学生通过运用人物描写的五种方法刻画人物肖像展现个性，并综合运用多种写作方法，写好人物描写片段，帮助学生在写作中提高语言组织表达能力，引导学生把身边的同学用“展个性”人物描写方法展现地淋离尽致，紧紧抓住了每一位同学的心，课堂学习气氛相当浓厚。随后又教会学生，运用外貌，神态，动作，语言，心理活动描写还展现同学“个性”，吸引学生立即安静下来奋笔疾书，大大提升了学生的写作能力，上出了作文课的精彩，让学生充分享受到了写作的乐趣。令我敬佩不已！
学习的目的是为了实践和提高。师傅让我给孩子们试上一节课，重点讲授《生活中的透镜》，我心中又是激动又是紧张。用了一个晚上的时间进行备课，和老师交流了一下感觉平时自己讲得太浅，不能及时挖深，准备大胆尝试一下，按师傅的要求挖深点讲重点，将所学知识框架充实起来。然而可能自己水平有限，结果不是很顺利，因为理解不到位，所以给学生引导也不到位，尽管后来十几分钟顺畅自然，却莫名感到了一份压力的存在。这次实践让我明白，在今后的教学中，不能仅仅局限于教材，更要充实教材所涉及到的内容。
二、培训收获及感悟
教书的目的在于育人。这次参加培训让我更深层次地领悟到了这个深刻的道理。在参加武汉一初的升旗仪式时，发现学校借助升旗仪式开展读书推广，深切感受到正是这种活动式的引导让大量阅读已经成为了孩子们的常规习惯。还有我的师傅他不仅经验丰富，工作态度还认真严谨，尤其是当我帮师傅改了一个最弱班的物理试卷，感觉孩子们基础较差，学习态度不是很端正，但彭老师一如既往地总结规律找寻方法，突破难点，帮助学生一点一滴地提高。这种不放弃、不气馁、一如既往，努力坚持的教学态度让我由衷地感叹和钦佩！而这份敬业态度的背后恰恰是他用心做好百年育人之精神的具体体现。
短短的培训时间结束了，十分不舍，感觉还没学好，没学够的同时，更多的是沉思和反思。今天如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁；如果你不去改变，今天的你还是一年前的你，生活还会是一成不变。欣赏那些勇于尝试不安于现状的人，赞赏那些拼搏奋斗的人，眼光放远，努力当下，收获未来！越努力，越幸运！反思，作为一名人民教师，我的职责和使命是什么？教育是要为每一个人自由的呼吸，是要用学识和职业道德为学生撑起一片天空，在教书育人的过程中，静心享受并珍惜站在讲台上的每一天，享受并珍惜为孩子们的付出，享受并珍惜为祖国培养下一代的喜悦。所以，我感悟到了，在以后的工作中我将一如既往的教好书，把学习所得的经验和体会消化吸收，转化为自己的东西，在今后的教学实践中融化为自己特色成分，形成适合学生的教学方法，不断提升自我。要像我的师傅学习，不管遇到任何的挫折和困难，都应该保持一颗纯净的执教者的心，在低起点的过程中具备高视点的眼界，在小坡度的努力中具备高密度的常识，在用心引路的过程中，不断增加作为导师的底蕴和底气，不忘初心、牢记使命、孜孜不倦，切实教好书、育好人，力争桃李芬芳，栋梁誉满天下。
关键词 教育；孩子；心理健康
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）35-0241-01
武汉市第一初级中学是一所特色鲜明、质量上乘、社会知名度高的江城名校。学校给我这次难得的培训机会，在杜校长亲自带队我们一行九人来到这所知名学校参加培训，我很荣幸。在培训期间，通过听名师授课，参与学习讨论，收获颇深。现就学习成果作如下汇报。
一、培训历程及心得
在这里心理健康教育的重视给我们每位在博的教育者上了难忘的一课。学生学习很重要，学生的心理健康更为重要，那么如何让阳光进驻在孩子的心理？如何培养积极阳光的下一代，如何培养学生的静，只有静了学生才会在学习上追求质的飞跃。多彩的课间拓展值得回味。来到武汉市第一初级中学，首先听的是师傅彭罗成老师的物理课。一节课听完，深有感触：一是知识整合巧。把凸透镜和凹透镜的作图融合在一道题上，综合性特别强，讲解以后开始拓展，激起了学生的挑战欲望。二是重点突出，难点突破，重在过程很有趣味性，对学生很有吸引力。三是讲解过程注重方法思路的引导，既能让学生学到知识，还能拓展学生的思维，增强独立思考的能力，一举多得。对师傅很是敬佩！
在詹老师的汇报课上，詹老师精心运用多媒体技进行教学让我大开眼界，教师评课开诚布公、点评到位，指导督促年轻教师语言规范、设计合理，结合点评再次强调了实验教学中学生参与理念摆在首位的关键性，既给年轻教师的能力给予了肯定，帮其建立了信心，又给年轻教师的成长目标指明了方向，以这种方式帮助青年教师成长让我更为感动，使我深刻明白众人拾柴火焰高，有这样互帮互助、精诚团结的团队，中考名列前茅是必然的。尤其是对教材教法的分析研讨，把集体备课落到实处等方法，为下一章的新课高效开展做了很好铺垫，这一做法，更值得我取经采宝，带回我们学校广泛推广，对此，我很是开心和激动。
很荣幸受梁校长邀请，参加了他所在学校武汉市友谊路中学的“基于网络环境下友好课堂合作学习赛课”。深切感受到每节课，老师既是集中优秀的体现，也是平时工作努力的积淀和升华。例如，有的老师把不便于在课堂上完成的实验提前拍成视频在课堂上播放，帮助学生对相关知识进行了及时补充，又例如樊金莲老师，指导学生通过运用人物描写的五种方法刻画人物肖像展现个性，并综合运用多种写作方法，写好人物描写片段，帮助学生在写作中提高语言组织表达能力，引导学生把身边的同学用“展个性”人物描写方法展现地淋离尽致，紧紧抓住了每一位同学的心，课堂学习气氛相当浓厚。随后又教会学生，运用外貌，神态，动作，语言，心理活动描写还展现同学“个性”，吸引学生立即安静下来奋笔疾书，大大提升了学生的写作能力，上出了作文课的精彩，让学生充分享受到了写作的乐趣。令我敬佩不已！
学习的目的是为了实践和提高。师傅让我给孩子们试上一节课，重点讲授《生活中的透镜》，我心中又是激动又是紧张。用了一个晚上的时间进行备课，和老师交流了一下感觉平时自己讲得太浅，不能及时挖深，准备大胆尝试一下，按师傅的要求挖深点讲重点，将所学知识框架充实起来。然而可能自己水平有限，结果不是很顺利，因为理解不到位，所以给学生引导也不到位，尽管后来十几分钟顺畅自然，却莫名感到了一份压力的存在。这次实践让我明白，在今后的教学中，不能仅仅局限于教材，更要充实教材所涉及到的内容。
二、培训收获及感悟
教书的目的在于育人。这次参加培训让我更深层次地领悟到了这个深刻的道理。在参加武汉一初的升旗仪式时，发现学校借助升旗仪式开展读书推广，深切感受到正是这种活动式的引导让大量阅读已经成为了孩子们的常规习惯。还有我的师傅他不仅经验丰富，工作态度还认真严谨，尤其是当我帮师傅改了一个最弱班的物理试卷，感觉孩子们基础较差，学习态度不是很端正，但彭老师一如既往地总结规律找寻方法，突破难点，帮助学生一点一滴地提高。这种不放弃、不气馁、一如既往，努力坚持的教学态度让我由衷地感叹和钦佩！而这份敬业态度的背后恰恰是他用心做好百年育人之精神的具体体现。
短短的培训时间结束了，十分不舍，感觉还没学好，没学够的同时，更多的是沉思和反思。今天如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁；如果你不去改变，今天的你还是一年前的你，生活还会是一成不变。欣赏那些勇于尝试不安于现状的人，赞赏那些拼搏奋斗的人，眼光放远，努力当下，收获未来！越努力，越幸运！反思，作为一名人民教师，我的职责和使命是什么？教育是要为每一个人自由的呼吸，是要用学识和职业道德为学生撑起一片天空，在教书育人的过程中，静心享受并珍惜站在讲台上的每一天，享受并珍惜为孩子们的付出，享受并珍惜为祖国培养下一代的喜悦。所以，我感悟到了，在以后的工作中我将一如既往的教好书，把学习所得的经验和体会消化吸收，转化为自己的东西，在今后的教学实践中融化为自己特色成分，形成适合学生的教学方法，不断提升自我。要像我的师傅学习，不管遇到任何的挫折和困难，都应该保持一颗纯净的执教者的心，在低起点的过程中具备高视点的眼界，在小坡度的努力中具备高密度的常识，在用心引路的过程中，不断增加作为导师的底蕴和底气，不忘初心、牢记使命、孜孜不倦，切实教好书、育好人，力争桃李芬芳，栋梁誉满天下。