从感官到思维的体验概论“实验型数学学习”

来源 :教育研究与评论:中学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ecnuzk2010
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数学学习主要难在内容抽象、形式化:从形式到内容往往都是纯理性的,人的强大感官能力难以发挥作用。借鉴自然科学的学习方法,提出“实验型数学学习”的学习方法:尽可能调动多种感官,使之协调一致,从而引发思维活动。“实验型数学学习”可以概括为一种“归纳模式”,以“实验”为形式特征,有助于学生形成真实的体验,提高综合数学能力。
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