【摘 要】
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本论文以《呼吸道对空气的处理》为例,对基于生本理念的初中生物教学进行了相关探究,希望能够探索出更有效的初中生物教学方法。
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本论文以《呼吸道对空气的处理》为例,对基于生本理念的初中生物教学进行了相关探究,希望能够探索出更有效的初中生物教学方法。
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