育才学校为什么会有两个公约?

来源 :重庆陶研文史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang504752895
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我记得是1940年五四青年节过后,一天下午陶校长向我们讲解了他为育才学校起草了《育才学校公约》的经过。他说:“我参考了几个国家的宪法,才完成这个公约。你们要认真学习它,将来有一天要你们起草宪法,这个公约对你们是会有用处的,你们对这个公约有什么意见提出来,有什么补充都可以提出来,使它更完善,内容更丰富”。陶校长为了让我们大家更好的学习这个公约,他请张再为老师用毛笔正楷全文抄录,公布在校长办公室对面,即音乐组教室的背后,我们同学戏说这是老夫子为育才学校起草的宪法。后来经过讨论在校务会议上正式通过。出席这次会议
其他文献
陶行知说:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能达到心灵的深处”。很少人知陶行知是一位基督徒,他在教育中践行的就是基督的爱人如己。他说:“你若把你的生命放在学
习近平总书记教师节回到自己的中学母校看望师生并发表重要讲话,明确指出,教育改革要坚持文化自信。在西方各样教育思想强势影响学界之时,陶行知的教育思想别具清新之感。
简约的思想政治课堂,是有效教学和高效课堂的返璞归真和理性回归,学生在教师行为的“减法”中赢得主动探究知识的时间和空间。其具体策略有:创设“乐学”主情境,点燃学习热情;
记得1964年刚进入二十中不久,为培养学生的综合能力,使学生们德、智、体全面发展,学校成立了许多课外活动兴趣小组,同学们可根据自身条件和兴趣爱好选择参加各种兴趣小组,这
陶行知先生是伟大的人民教育家,杰出的和平民主战士,同时,又是一位富有才情的大众诗人。他为了给祖国和人民争取独立、和平、民主与社会进步,数十年如一日地进行了不屈不挠的斗争
1.战火中的“幼苗”“国民外交使节”在欧洲、美国四处奔波期间,国内形势有很大变化。陶行知未出国之前,国民党政府就在狂叫反共统一、取缔抗日,继续对日妥协。自晓庄师范学校被
2017年3月22日下午,我校2016年区级“十三五”规划课题--“小学、初中、高中数学衔接教育研究”,在重庆市双福育才中学会议室举行了开题会议。
家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
陶行知先生是我们大家所熟悉的一位伟大的教育家。他把毕生的精力都献给了教育事业,为了祖国的独立、繁荣昌盛,他呕心沥血地培育人才。早在中学时代,陶先生就以“我是中国人,我要