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在“互联网+”时代,高校会计教学面临会计实践教学目的不明确、会计实践内容较为单一及未建立科学的会计实践考核评估体制3方面问题,为此需要从明确规定会计实践教学体系创新标准、构建全面的会计实践教学机制、发展会计互联网实践教学平台,推动网络实践教学、在实践教学中融入会计信息化知识4个方面进行创新.