论文部分内容阅读
高校"民考民"贫困大学生精准脱贫是以解困济穷为目标实现精准资助脱贫、以助人育人为目标实现精准帮扶脱贫、以立德树人为目标实现精准教育脱贫的育人过程。由于主体认知、教育管理、制度执行等内外部因素制约,存在资助过程不精准、扶持工作不精细、培养育人不精致等问题。在教育精准扶贫新形势下,要"因事而化"推进高校"民考民"大学生实现精准资助、"因时而进"推进"民考民"大学生精准扶持、"因势而为"推进"民考民"大学生精准培养。