开放性眼球外伤的CT及临床分析

来源 :中华眼外伤职业眼病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rights_2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

分析开放性眼球外伤的CT影像特点。

方法

回顾性分析山西省眼科医院2016年6月至2019年6月363例(363眼)开放性眼球外伤的CT影像资料及手术结果。

结果

开放性眼球外伤在CT图像上显示眼球变形,体积增大、缩小或正常,可显示玻璃体积血、晶状体损伤、脉络膜脱离、眼内异物、眼眶骨折及眼外肌损伤等,其中271例(74.66%)显示眼球破裂口的位置。经治疗220例(60.61%)保留眼球,143例(39.39%)摘除眼球。玻璃体积血程度、伴发脉络膜脱离、骨折和术前视力差是眼球摘除的危险因素,其中重度积血与伴发骨折者眼球摘除的可能性是无积血者的66.715倍[OR=66.715,95%CI(8.169,544.852)]、无骨折者的2.426倍[OR=2.426,95%CI(1.109,5.308)]。

结论

CT可以对开放性眼球外伤做出较为明确的诊断,可以较好地显示破裂伤口位置,对眼球及眼眶并发损伤的诊断准确而全面,能够给临床诊断及治疗方案提供可靠的影像学依据,并有助于判断预后。

其他文献
在现代职业教育观念的引导下,如何利用好现代教育技术这一重要手段,对于职业教育教学模式、教学管理、教学研究、产学研结合等方面有着重要意义。对于高职院校的教学质量,核心竞争能力的提升来说具有积极影响,成为全社会和高等职业院校管理者共同关心的问题。  一、现代教育技术在高职院校管理中的运用是学校现代化管理的重要标志  通过现代教育技术对高职院校各种信息收集、传递、处理、分析来实现学校的管理效率的提高。利
期刊