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目的探讨护士观看手术、掌握手术相关知识后,对护理质量的影响。方法2004年4月-2005年10月,组织15名外科护士于手术室观看手术。观看后对此15名护士手术知识的掌握情况进行评分,并由其进行自我评价。随机选取200例常见手术患者,对实施手术观察前后的护理满意度进行评价。结果护士观看手术可促进其手术知识的掌握(P<0.01)。患者对护士手术知识宣教的满意度明显提高(X^2=-359.24,P<0.01),护理质量也相应提高(X^2=85.49,P<0.01)。结论护士观看手术直观具体,使其感性认识深刻,为