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研究首先对特色教育理念进行理论层面的界定,阐释教育导向功能、教育规范功能、教育反馈功能。同时结合实际提出特色教育理念下音乐专业教育人才的培养机制,即:教学目标突出适应性,强化音乐人才教育的专业性;课程设置突出基础性,强化音乐人才教育的多元性;音乐教学突出差异性,强化音乐人才教育的针对性。
特色教育理念下音乐教育人才的培养机制
【摘 要】
：
研究首先对特色教育理念进行理论层面的界定,阐释教育导向功能、教育规范功能、教育反馈功能。同时结合实际提出特色教育理念下音乐专业教育人才的培养机制,即:教学目标突出
【机 构】
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平顶山学院
【出 处】
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当代音乐
【发表日期】
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2020年2期
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