建构“三微一体”的线上线下混合教学模式r——以中职思政课教学为例

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教育信息化的发展带来了教育形式和学习方式的重大变革,也给中职思政课堂带来了新的活力和发展机遇.中职学校借助线上教学平台和线下课堂教学的有机融合,建构“微视频”“微讨论”“微行动”相结合的“三微一体”的混合教学模式.该教学模式的理论基础为思政课的知、信、行相统一的教学原则.这也是思政课区别于其他课程的重要特征.
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