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立德树人作为高校思想政治工作的中心环节,作为思想政治教育的逻辑起点,具有多重丰富的价值意蕴,主要体现在通过凝聚共识立德入心,形成稳定的精神品格,主导青年学生意识形态的塑造;体现在引领青年学生积极投身社会实践,实现德性外化,推动社会良性秩序可持续发展;体现在促使个体道德需要与社会道德协调一致,形成价值共同体,促进德性的师生传承。