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构建新型的师生关系,构建和谐的语文教学环境,需要语文教师遵循教育发展规律和学生的身心发展规律,用赏识的语言去喝彩,用赏识的目光去欣赏,以赏识促进学生创新,以赏识帮助学生体验成功。赏识是语文课堂活力的源泉。
赏识教育在语文教学中的具体运用
【摘 要】
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构建新型的师生关系,构建和谐的语文教学环境,需要语文教师遵循教育发展规律和学生的身心发展规律,用赏识的语言去喝彩,用赏识的目光去欣赏,以赏识促进学生创新,以赏识帮助学
【机 构】
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广西北海市第三中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
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2009年10期
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