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21世纪是知识经济的时代,更是人力资本竞争的时代.作为培养新世纪高级人才的高校图书馆面临着新任务、新挑战;必须要有一支高素质的,能够担当起跨世纪图书馆事业发展重任的人才队伍.本文以高校图书馆馆员的继续教育为切入点,对比我国与先进发达国家的图书馆员继续教育情况,从我国实际出发,论述了我国新世纪图书馆员应具备的素质和开展继续教育的方法,并提出其间应当注意的一些问题.