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文章分析了学习方式和审美精神，着重从教学、学习的角度阐明了涵养审美精神的条件。
变革学习方式 涵养审美精神
【摘 要】
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文章分析了学习方式和审美精神，着重从教学、学习的角度阐明了涵养审美精神的条件。
【出 处】
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中小学美育
【发表日期】
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2003年2期
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