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小组合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。外科护理学是一门临床护理学科，能够对外科疾病进行围手术期整体护理是教学的最终目标。对病人实施全方位护理不仅要求外科护士具备操作动手能力，而且要擅于与其他工作人员包括护士、医生等的合作。为了全面提高学生的能力，我们2007～2008学年首先在专科护理班的外科护理实验教学中尝试小组合作方法，报告如下。