【摘 要】
:
犬瘟热是目前危害犬、毛皮动物和野生动物最严重的传染病之一。其临床症状复杂,大多存在混合感染,确诊尤其是早期诊断较为困难。早期诊断对于犬瘟热的综合防控和患病动物的救
论文部分内容阅读
犬瘟热是目前危害犬、毛皮动物和野生动物最严重的传染病之一。其临床症状复杂,大多存在混合感染,确诊尤其是早期诊断较为困难。早期诊断对于犬瘟热的综合防控和患病动物的救治具有重要的作用,近年来分子生物学诊断技术的不断发展,对犬瘟热的诊断具有重要意义。现对犬瘟热的分子生物学诊断方法等作一综述。
其他文献
母牛胎衣不下是分娩后容易发生的一种疾病,是指分娩后12-24h还没有完全排出胎衣。所有母牛都能够发生,特别是奶牛具有较高的发病率。如果病牛治疗不当非常容易继发引起子宫内
奶牛冬痢是由于混合感染空肠孤菌和某些病毒引起的一种比较严重的季节性腹泻疾病,一般在每年的10月中旬至第二年的4月发生。只要该病在牛群中暴发,就会在牛群中快速传播。病
李氏杆菌病也叫旋转病,是由于感染李氏杆菌而发生的一种常见的人畜共患病。该病具有较低的发病率,但容易发生死亡,且任何畜禽、野生动物、人类以及各个年龄都能够发病,其中幼
在目前广告设计教学当中,重视和培养学生的创意能力,是提高学生设计水平的关键,也是教学中的难点。本文从学生思维特点入手,结合广告创意的特点,在课堂上开展针对性地创意思
奶牛传染性角膜结膜炎是由于感染牛莫拉氏菌而发生的一种接触性急性传染病。主要特征是结膜炎、角膜炎,同时流泪增多,角膜变得浑浊.该病在全世界都可发生,尤其是犊牛群容易发
当前,课堂讨论主要存在讨论小组的设置比较随意,讨论时机把握得不够好,讨论氛围没形成等问题,从而导致课堂讨论表面上看热热闹闹,实际上没有任何效果。那么,怎样才能让学生既能动得了,又能动得好?怎样才能达到讨论的最佳效果呢?本人结合教学实际来谈谈体会。 一、讨论小组的建立要合理 教师应根据学生的学习成绩,学习习惯、性格、兴趣、需要等因素加以分组,分组时不仅要重视学生智力因素的发展,而且要重
夏季炎热的天气会给鸡群带来热应激,使肉鸡的采食量下降,增重变慢,易患疾病,影响肉鸡的生长发育、生产性能及健康。夏季高温对肉鸡的危害极其严重,饲养管理不当,会给养殖场带
物理实验可以使抽象枯燥的知识变得生动而富有刺激性,可以使学生产生浓厚兴趣,从而调动学生学习的积极性,主动参与学习,变被动学习为主动学习,提高学习效果。教师富有哲理的