论文部分内容阅读
随着教学质量的不广东省河源市紫金县蓝塘中学断提高，在教学过程中不断深化核心素养的教学方式越来越受重视，老师们也不断在教学过程中深化核心素养。同时，随着科技的发展，微课也慢慢走进高中数学教学。高中数学是一门有一定难度的学科，对学生的思维能力、思维方式都有一定的要求。数学知识通常都是抽象的，需要学生有一定的想象力，而微课可以将抽象的高中数学知识变得形象生动，使学生在学习过程中更容易掌握高中数学知识点，提高学生的学习效率。