【摘 要】
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课程评价是对课程实施的过程、质量和水平作出的价值判断,对课程实施和教学操作具有重要的导向和监控作用.针对课程评价的定义,目前有两种评价方式,一种是把课程评价与学业评
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课程评价是对课程实施的过程、质量和水平作出的价值判断,对课程实施和教学操作具有重要的导向和监控作用.针对课程评价的定义,目前有两种评价方式,一种是把课程评价与学业评价分开,另一种是把二者融合在一起.根据幼儿园的特点,对于民间体育游戏引入幼儿园课程的实践评价,我们主要从课程本身和幼儿发展水平两个方面入手,侧重于多元化的形成性评价,这种评价是一个持续的、动态的、循环往复的、逐步完善的过程.
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