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文章在现行专业培养模式的构架下，提出一种在专业群框架平台上对学生个体强势能力进行极化培育的人才培养模式（以下简称“框架＋强势”培养方案），并讨论其实施途径和培养过程等．为进一步进行改革实践奠定基础。
一种新型本科人才培养模式——“框架＋强势”
【摘 要】
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文章在现行专业培养模式的构架下，提出一种在专业群框架平台上对学生个体强势能力进行极化培育的人才培养模式（以下简称“框架＋强势”培养方案），并讨论其实施途径和培养过程等．为进
【机 构】
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广州大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2007年6期
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