【摘 要】
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2006-2015年的高等教育跨越了＂十一五＂和＂十二五＂规划阶段,从各方面都确定了以提升高等教育质量为核心的内涵式发展战略。内涵式发展是我国高等教育可持续发展的重要支撑,在新的
【基金项目】
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全国教育科学规划国家一般课题“大学组织绩效管理制度设计研究”(编号:BIA160136)
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2006-2015年的高等教育跨越了＂十一五＂和＂十二五＂规划阶段,从各方面都确定了以提升高等教育质量为核心的内涵式发展战略。内涵式发展是我国高等教育可持续发展的重要支撑,在新的历史时期,回溯过去十年外延式和内涵式发展的历程,反思高等教育发展的瓶颈,展望未来的趋势,对建设＂双一流＂大学具有战略指导意义。为了提升高等教育质量、推动高等教育内涵式发展,我们必须在加强师资队伍建设、提高人才培养质量、凸显高校办学特色、落实高校办学自主权等方面做出更大的努力。
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