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产教融合对职业教育有重大意义,推进产教融合要以"校企合作"为抓手,从宏观、中观和微观三个层面破解产教融合发展难题。因而,产教融合按照路径的深入发展必然为人才培养模式的改革创造多种条件。最后,按照人人皆可成才的职业教育理念设计适应人人皆可成才需求的"1+N"人才培养模式。
产教融合驱动下“1+N”人才培养模式的创新研究
【摘 要】
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产教融合对职业教育有重大意义,推进产教融合要以"校企合作"为抓手,从宏观、中观和微观三个层面破解产教融合发展难题。因而,产教融合按照路径的深入发展必然为人才培养模式
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育探索
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会2016年课题“高职二级产业学院混合所有制办学研究”(GZYLX2016024);辽宁机电职业技术学院2017年院级教研重点课题“建设优质高职院校视角下的产教融合对策研究”(JYLX2017003);2016年度辽宁经济社会发展立项课题“辽宁新一轮振兴背景下职业教育与产业发展适应性研究”(2016lslktzijyx-09)
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