利用学校特色优势加强大学生思想品德教育的思考

来源 :中国林业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haofan555888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思想品德课是对学生进行系统的思想品德教育的主渠道和基本环节,是全面推进素质教育的有效途径.切实改进思想品德课的教学方法,是大学生素质教育的迫切需要.在实际教学过程中,注意发挥学校的人文、历史、自然环境等优势,对学生进行潜移默化的思想品德教育,是一个十分有效的方法.结合西北农林科技大学的实际情况,本文对这一问题进行了探讨.
其他文献
一、培养大学生法律意识的重要性法律意识是指人们关于法和法的现象的思想,观点、心理和知识的总称.主要包括:人们对法的产生、本质、作用、发展的看法;对现行法的理解、解释
文章探讨了在大众化高等教育阶段,为了全面保证人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展,地方教学型高校应充分利用和发挥学校现有的资源优势,保证教学过程到位,促进教学
(一)Seminar教学法简介Seminar,是欧美专家学者常用的一种学术交流方式,可译作讨论会、讲习会.在欧美的大学里,它也是学生为研究某一问题而与教师共同讨论的一种学术交流形式
先讨论得出两根无限长平行线电荷电势分布的特点,再根据静电场中场强唯一性定理,从而计算出偏心单芯电缆单位长度的电容。