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应用型大学专业感知课程将传统C语言程序设计与移动应用开发技术相结合,采用体验式和任务驱动式教学方法,让学生感知专业课程设置的目的和意义,培养学生的学习兴趣,提高学生交流能力、学习能力、知识与技能应用能力和团队合作能力。此研究是移动互联网新时代具有应用型大学特色的教学改革与创新。
应用型大学“专业感知”课程教学研究与实践
【摘 要】
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应用型大学专业感知课程将传统C语言程序设计与移动应用开发技术相结合,采用体验式和任务驱动式教学方法,让学生感知专业课程设置的目的和意义,培养学生的学习兴趣,提高学生
【机 构】
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北京联合大学信息学院
【出 处】
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北京联合大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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北京联合大学“移动应用开发课程网站建设”项目（11101541806）.
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