【摘 要】
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信息技术与课程教学融合是当代教育发展的必然要求,要实现信息技术与课程教学的深度融合,应从学校、 专业和课程三个层面进行规划设计,其中课程教学是基础部分,也是深度融合
【机 构】
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广东财经大学华商学院 广东 广州511300
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信息技术与课程教学融合是当代教育发展的必然要求,要实现信息技术与课程教学的深度融合,应从学校、 专业和课程三个层面进行规划设计,其中课程教学是基础部分,也是深度融合的落脚点.文章以现代物流管理课程为例,探索了信息技术与课程教学融合的有效途径,提出可从信息化教学设计、 信息化教学资源建设、 信息化教学流程构建、 信息化教学实施四个方面进行融合.
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